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Hace 13 años
lunes, 14 de junio de 2010
martes, 1 de junio de 2010
Comentario sobre liderazgo del capítulo 2x09 de House: responde a las siguientes preguntas:
Diferencias respecto al desempeño del liderazgo formal e informal.
Comenta las siguientes frases:
-Si alguien la caga, te la apuntaré a ti y ya no tendrás a House para salvarte.
-Menos mal que tengo un jefe para respaldarme
¿En qué punto de la malla gerencial crees que se encuentran los dos líderes?
¿Cuál crees que es el grado de madurez del grupo? ¿Qué tipo de liderazgo requiere según la teoría de Hersey y Blanchard –liderazgo situacional-?
En base a todo esto, ¿quién de los dos crees que es mejor líder y por qué?
lunes, 8 de marzo de 2010
martes, 16 de febrero de 2010
viernes, 4 de diciembre de 2009
El decálogo del trabajo en equipo
Este es, según los alumnos, las diez reglas básicas que garantizan un buen trabajo en equipo y la consecución de resultados adecuada.
DECÁLOGO GANADOR: ENOL S1L: 1 :Es mejor no desempeñar un rol y tener que ceñirte a esa funcion, sino tener libertad para desempeñar varios.
2:Utilizar un lenguaje adecuado, nada de vulgarismos. A su vez un vlumen correcto.
3: Particiàr siempre, aunque solo sea para confirmari que estás de acuerdo con una idea.
4: Antes de decir nada tener pensada una argumentación para lo que vayas a decir, se debe argumentar todo.
5: Los tópicos de respetar al compañero, no faltar al respeto, no interrumpir...
6: Tratar de llevar todo apuntado en un papel.
7: Tener imaginación y ser original en las ideas, y por supuesto, ser claro y conciso al exponerlas.
8: Si algún miembro no participa, tratar de hacerle participar a base de pedir opinión o demás recursos.
9: Saber ceder. En grupo por lo general se trabaja mejor, pero de poco sirve si una persona se obceca con su idea y no cede a la opinión de los demás por más argumentos que se la de.
10: En trabajo en grupo, aunque parezca lo contrario, todo influye, como por ejemplo la postura, la distancia entre los miembros...La postura debe ser lo más parecida posible a la de base y respecto a la distancia entre las personas, lo perfecto sería un círculo.
DECÁLOGO GANADOR: ENOL S1L: 1 :Es mejor no desempeñar un rol y tener que ceñirte a esa funcion, sino tener libertad para desempeñar varios.
2:Utilizar un lenguaje adecuado, nada de vulgarismos. A su vez un vlumen correcto.
3: Particiàr siempre, aunque solo sea para confirmari que estás de acuerdo con una idea.
4: Antes de decir nada tener pensada una argumentación para lo que vayas a decir, se debe argumentar todo.
5: Los tópicos de respetar al compañero, no faltar al respeto, no interrumpir...
6: Tratar de llevar todo apuntado en un papel.
7: Tener imaginación y ser original en las ideas, y por supuesto, ser claro y conciso al exponerlas.
8: Si algún miembro no participa, tratar de hacerle participar a base de pedir opinión o demás recursos.
9: Saber ceder. En grupo por lo general se trabaja mejor, pero de poco sirve si una persona se obceca con su idea y no cede a la opinión de los demás por más argumentos que se la de.
10: En trabajo en grupo, aunque parezca lo contrario, todo influye, como por ejemplo la postura, la distancia entre los miembros...La postura debe ser lo más parecida posible a la de base y respecto a la distancia entre las personas, lo perfecto sería un círculo.
miércoles, 18 de noviembre de 2009
Comenta este artículo (mínimo 100 palabras) Las empresas prueban a sus candidatos mediante el trabajo en equipo.
Cerca de cien estudiantes universitarios españoles participarán entre hoy y el viernes en el Torneo Pasarela, un certamen universitario de debate sobre la crisis económica que ofrecerá a los participantes la posibilidad de ser contratados por algunas de las empresas más destacadas del país, como Deloitte, Accenture, Iberdrola o Indra, según informaron los organizadores del evento.
El certamen se celebrará en las instalaciones del hotel NH Eurobuilding, aunque la fase final se trasladará el viernes por la tarde la Fundación Rafael de Pino. Durante el torneo, los participantes debatirán sobre dos temas relacionados con la crisis económica: '¿Debe existir un tope en la retribución de los directivos?' y '¿Cambiará la crisis la mentalidad de los jóvenes respecto a la búsqueda de empleo?'.
Las empresas captarán a los mejores candidatos entre los debatientes, valorando factores como el trabajo en equipo, la defensa de un punto de vista o la respuesta a preguntas inesperadas. La responsable de Recursos Humanos de Indra, Ana López Bellmont, que en la pasada edición formó parte del jurado, explicó que para una compañía que trabaja en un sector "tan competitivo como el de las tecnologías de la información, es vital ir a buscar el talento allí donde se encuentre".
Por su parte, la cofundadora del Torneo Pasarela, Katharine Menéndez de la Cuesta, apunta que "el debate de competición es el instrumento ideal para captar e identificar candidatos con talento, dado que las empresas pueden ver a los candidatos en un ambiente competitivo en el que muestran su formación en habilidades y competencias esenciales para ser un buen profesional".
18/11/2009 - EUROPA PRESS
El certamen se celebrará en las instalaciones del hotel NH Eurobuilding, aunque la fase final se trasladará el viernes por la tarde la Fundación Rafael de Pino. Durante el torneo, los participantes debatirán sobre dos temas relacionados con la crisis económica: '¿Debe existir un tope en la retribución de los directivos?' y '¿Cambiará la crisis la mentalidad de los jóvenes respecto a la búsqueda de empleo?'.
Las empresas captarán a los mejores candidatos entre los debatientes, valorando factores como el trabajo en equipo, la defensa de un punto de vista o la respuesta a preguntas inesperadas. La responsable de Recursos Humanos de Indra, Ana López Bellmont, que en la pasada edición formó parte del jurado, explicó que para una compañía que trabaja en un sector "tan competitivo como el de las tecnologías de la información, es vital ir a buscar el talento allí donde se encuentre".
Por su parte, la cofundadora del Torneo Pasarela, Katharine Menéndez de la Cuesta, apunta que "el debate de competición es el instrumento ideal para captar e identificar candidatos con talento, dado que las empresas pueden ver a los candidatos en un ambiente competitivo en el que muestran su formación en habilidades y competencias esenciales para ser un buen profesional".
18/11/2009 - EUROPA PRESS
martes, 10 de noviembre de 2009
S1L: Práctica de comunicación oral obligatoria: Discurso entre 8 y 10 minutos
OBLIGATORIO:
Documentación de la exposición,
Guión cuartilla (medio folio)
HISTORIAL
Qué personas y elementos han hecho de ti lo que hoy eres. Qué personas, condiciones o lugares han influido en ti y de qué manera.
PERFIL ACADÉMICO
Qué tipo de inquietudes tengo. Qué me gustaría conocer. Si pudiera elegir en qué me formaría realmente. Qué ha sido del “yo de mayor quiero ser…”. Qué características personales me definen como estudiante. Cuáles son mis principales motivaciones para esforzarme en mis estudios. Qué relación hay entre lo que estoy haciendo ahora y lo que quiero hacer. Veo útil mi proceso académico, por qué. Bastará con lo que estoy haciendo para llegar a donde quiero, o hará falta estudiar aún más. El qué. Con qué actitud afronto mi proceso académico. Qué me está aportando lo que estoy estudiando
PERFIL PROFESIONAL
En qué me veo trabajando en unos años. Coincide lo que yo quiero ser y lo que me gusta. Qué características personales pueden hacer de mí un buen trabajador. Soy capaz de seguir directrices o prefiero explorar la manera de solucionar los problemas. Qué grado de importancia tiene el trabajo en mi vida. Con qué actitud me enfrento a los primeros trabajos relacionados con esta familia profesional. Seré capaz de sacrificarme para conseguir mis objetivos. Durante cuánto tiempo. He trabajado alguna vez. Por qué me decidí a trabajar. Dónde. En que consistía mi trabajo. Qué fue lo mejor y lo peor del trabajo.Qué aprendí. Por que dejé el trabajo.
CONCLUSIÓN
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